Falar sobre TDAH no ambiente escolar vai muito além de pensar em uma criança que “não para quieta” ou que “se distrai facilmente”. Quando olhamos com mais atenção para o estudante, percebemos que muitos comportamentos que costumam ser interpretados como desinteresse, desorganização ou falta de esforço podem estar relacionados à forma como ele consegue controlar a atenção, os impulsos, as emoções e as próprias ações. Por isso, antes de pensar em como corrigir determinado compo